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福師《運動訓練學》在線作業(yè)二
試卷總分:100 得分:100
第1題,比賽訓練法是指在近似，模擬或真實，嚴格的比賽條件下，按比賽的規(guī)則和方式進行訓練的方法稱為比賽訓練法。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第2題,一般訓練理論主要闡明運動訓練基礎(chǔ)理論和訓練過程中帶有特殊性的問題的的理論體系。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第3題,意念訓練是指運動員有意識地、積極地利用頭腦中已經(jīng)形成的運動表象或充分利用想象進行訓練的方法。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第4題,依決定競技能力的主導因素分類，可將所有的運動項目分為體能主導類和技能主導類兩大類。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第5題,依比賽的性質(zhì)可將比賽訓練法分為教學性比賽方法，模擬性比賽方法，檢查性比賽方法和適應性比賽方法。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第6題,制勝類項目比賽中，運動員可以通過取得絕對勝利而結(jié)束比賽，而在沒有出現(xiàn)絕對勝利的情況時，則不能按命中得分的情況判別勝負。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第7題,模式訓練法是以訓練模型為控制依據(jù)，程序訓練法則以訓練程序為控制依據(jù)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第8題,運動訓練過程中的任何一個負荷，都包含著負荷量與強度這樣兩個方面。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第9題,運動員體能發(fā)展水平是由其身體形態(tài)，身體機能及運動素質(zhì)的發(fā)展情況所決定的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第10題,運動員的競技能力來自于遺傳效應、生活效應及訓練效應多元的途徑，其中，遺傳效應是運動員獲得競技能力最重要、最有效的途徑。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第11題,模式訓練法由訓練的目標模型，檢查手段和訓練方法三種構(gòu)件組成。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第12題,運動員心理能力即指運動員與訓練競賽有關(guān)的個性心理特征，以及依訓練競賽的需要把握和調(diào)整心理過程的能力，是運動員競技能力的重要組成部分。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第13題,運動訓練是為提高運動員的競技能力和運動成績。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第14題,動作時間是指完成動作所需要的時間。包括完成動作的總時間（完成動作所需的全部時間）和各個部分的操作時間（完成動作的某一環(huán)節(jié)所需要的時間）。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第15題,運動員在比賽中所出現(xiàn)的競技水平是影響運動成績的內(nèi)因，是最根本的和最重要的原因。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第16題,競賽結(jié)果的評定行為并不是任何一個競技項目比賽的運動成績的決定因素。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第17題,運動員競技能力的起始狀態(tài)與目標狀態(tài)分別標識著一個完整的訓練過程的起點和終點。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第18題,從技術(shù)動作或戰(zhàn)術(shù)配合的開始到結(jié)束，不分部分和環(huán)節(jié)，完整地進行練習的訓練方法稱為完整訓練法。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第19題,按運動項目的動作結(jié)構(gòu)分類，可把所有的競技項目劃分為單一動作結(jié)構(gòu)，多元動作結(jié)構(gòu)兩大類。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第20題,運動成績是運動員參加比賽的結(jié)果，是根據(jù)特定的評定行為對運動員及對手的競技能力在比賽中發(fā)揮狀況的綜合評定。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第21題,運動員選材是競技體育的開始。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第22題,依理論研究所涵蓋的領(lǐng)域，可把運動 訓練理論分為一般訓練理論、項群訓練理論和專項訓練理三個層次。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第23題,一切訓練活動都圍繞著提高運動員的競技能力而組織進行，所有運動員參加比賽都力求創(chuàng)造優(yōu)異的運動成績。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第24題,變換訓練法是指變換運動負荷、練習內(nèi)容、練習形式以及條件，以提高運動員積極性、趣味性、適應性及應變能力的訓練方法稱為變換訓練法。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第25題,在技術(shù)訓練中，運用各種形式的語言，指導運動員學習和掌握技術(shù)動作的訓練方法稱語言法。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第26題,在競技活動中， 運動員的體能水平集中表現(xiàn)于力量、 速度和耐力三中基本運動素質(zhì)，以及三者之間的各種組合性運動素質(zhì)的發(fā)展水平，人體的形態(tài)及機能狀態(tài)是決定其運動素質(zhì)水平的基礎(chǔ)條件。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第27題,運動員在訓練過程中所達到的競技能力的水平稱做競技水平。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第28題,運動訓練的終極目的是提高運動成績，而運動成績只有在比賽中表現(xiàn)出來才能承認。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第29題,依訓練內(nèi)容與專項需要的關(guān)系，可將心理訓練劃分為一般心理訓練和專項心理訓練兩大類。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第30題,一個完整的起始狀態(tài)診斷只要包括運動成績診斷就可以的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第31題,根據(jù)訓練任務及內(nèi)容的不同，可將周的訓練分為基本訓練周、賽前訓練周、比賽周以及恢復周四種基本類型。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第32題,競技體育是體育的重要組成部分，是以體育競賽為主要特征，以創(chuàng)造優(yōu)異運動成績、奪取比賽優(yōu)勝為主要目標的社會體育活動。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第33題,一定的身體形態(tài)在一定程度上并不能反映著相應的生長發(fā)育水平、機能水平和競技能力水平。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第34題,運動訓練理論可分為特殊性理論、項群訓練理論和專項訓練理論三個層次。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第35題,運動訓練既是競技體育的組成部分，也是實現(xiàn)競技運動目標的最重要途徑。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第36題,少兒初學者善于模仿，對于一些不很復雜動作，可先分解練習后再完整練習。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第37題,基本訓練周的任務，是通過特定的程序和反復練習使運動員掌握和熟練專項技、戰(zhàn)術(shù)，以及通過負荷的改變引起新的生物適應現(xiàn)象，以獲得多種競技能力的提高。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第38題,競技能力的相似概念有運動能力和競技水平。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第39題,速度提高到一定程度時，常會出現(xiàn)進展停滯，難以提高的現(xiàn)象，稱為速度障礙。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,體能訓練的主要內(nèi)容是技術(shù)訓練。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第41題,良好的體能訓練有助于預防傷病，延長運動壽命。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第42題,比賽名次和運動成績無關(guān)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第43題,短時間重復訓練法普遍適用于磷酸鹽供能條件下的運動技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、和素質(zhì)的訓練。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第44題,人體從事體育活動的能力稱為競技能力，在競技運動中的運動能力稱為運動能力。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第45題,體能訓練與技術(shù)訓練、戰(zhàn)術(shù)訓練、心理訓練和智能訓練是相互無關(guān)的活動。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第46題,根據(jù)訓練課的主要任務和內(nèi)容，可以把訓練課分為不同的類型身體訓練課（或稱體能訓練課），技戰(zhàn)術(shù)訓練課，綜合訓練課測驗、檢查和比賽課。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第47題,運動智能是運動員總體競技能力的重要組成部分。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第48題,乒乓球、羽毛球等隔網(wǎng)對抗性項群都同屬變異組合多元動作結(jié)構(gòu)，又都按參加場數(shù)的情況判別勝負。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第49題,良好的體能訓練是技、戰(zhàn)術(shù)訓練和提高運動成績的基礎(chǔ)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第50題,決定周訓練計劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)的主要依據(jù)，是實現(xiàn)訓練目標的需要和不同負荷后機體的反應及恢復狀況。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
