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小學教育研究方法20春在線作業(yè)1
試卷總分:100 得分:100
第1題,福祿培爾的代表作是
A、《普通教育學》
B、《大教學論》
C、《人的教育》
D、《教育論》
正確答案:
第2題,（ ）一般來說是由專業(yè)教育工作者自己獨立設計并且獨立進行的。
A、質(zhì)化研究
B、個人研究
C、集體研究
D、橫向研究
正確答案:
第3題,赫爾巴特的（ ）為教育學的發(fā)展的研究奠定了基礎。
A、《普通教育學》
B、《大教學論》
C、《教育論》
D、《人的教育》
正確答案:
第4題,依據(jù)（ ），可分為現(xiàn)狀調(diào)查、發(fā)展調(diào)查、關系調(diào)查、比較調(diào)查和原因調(diào)查。
A、調(diào)查的目的
B、調(diào)查的范圍
C、調(diào)查的內(nèi)容
D、調(diào)查的手段
正確答案:
答案來源：（www.）,（ ）一般是由專業(yè)教育工作者自己獨立設計并且獨立進行的。
A、質(zhì)化研究
B、個人研究
C、集體研究
D、橫向研究
正確答案:
第6題,（ ）制定了實驗方法的原則，被喻為"實驗科學始 祖"。
A、牛頓
B、伽利略
C、培根
D、萊布尼茨
正確答案:
第7題,根據(jù)（ ）標準，觀察法總體可分為定性觀察和定量觀察。
A、在自然條件下取得還是在人為干預和控制條件下取得
B、觀察時是否借助有關儀器
C、觀察結果是關于觀察對象的質(zhì)的特征還是量的特征
D、觀察者是否直接參與到被觀察者所從事的活動之中
正確答案:
第8題,屬于結構式 的 問 題 為（ ）
A、哪些內(nèi)容是學生比較難掌握的？
B、你是什么時候，從哪一個學校畢業(yè)的？
C、你認為教師在數(shù)學教學中起什么作用？
D、請談一談平時是如何備課的。
正確答案:
第9題,（ ）先隨機地選取少量的研究對象，在聯(lián)系了這些訪談對象后，再請他們提供一些類似的研究對象，然后根據(jù)所提供的信息選取此后的調(diào)查對象。
A、機遇式抽樣
B、滾雪球抽樣
C、方便抽樣
D、目的抽樣
正確答案:
答案來源：（www.）,下列學科中屬于非科學類學科的是（ ）學科
A、宗教學
B、心理學
C、化學
D、醫(yī)學
正確答案:
第11題,抽樣應遵循的基本要求有
A、明確規(guī)定總體
B、合理的樣本容量
C、抽樣的代表性
D、抽樣的隨機性
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,資料收集要注意以下問題
A、收集一些有代表性的資料即可
B、根據(jù)研究的需要有計劃地收集資料
C、力爭收集第一手資料
D、認真記錄資料的來源和收集時間
正確答案:,B,C,D
第13題,堅持小學教育研究客觀性與全面性相結合原則時要做到
A、堅持一切從實際出發(fā)的客觀求實態(tài)度，不先入為主，對所研究的問題和對象不抱任何偏見
B、有利于揭示教育規(guī)律，使教育實踐工作者按教育規(guī)律辦事
C、全面地搜集材料，充分掌握研究問題的足夠事實。反映事實真相的材料越廣泛，越豐富，就越具有代表性、全面性，也就越能反映問題的本質(zhì)
D、搜集材料要實事求是，其內(nèi)容必須真實可靠。運用的材料應經(jīng)過嚴格查證核實，以保證研究過程和研究結果的最大可靠性和準確性
正確答案:,C,D
第14題,觀察法的誤差來源包括
A、被觀察者的偏差
B、來自觀察者的偏差
C、來自設計缺點的誤差
D、做出書評和摘要--記錄
正確答案:,B,C
答案來源：（www.）,影響實驗外在效度的因素有（ ）
A、對實驗程序的描述
B、樣本的代表性
C、實驗者的主觀因素
D、寬慰效應
正確答案:,B,C,D
第16題,進行小學教育研究的基本步驟包括
A、研究課題的選定
B、查閱文獻
C、研究設計與計劃
D、實際運作，表述科研成果
正確答案:,B,C,D
第17題,依據(jù)調(diào)查的內(nèi)容，可以分為和
A、事實調(diào)查
B、征詢意見調(diào)查
C、非全面調(diào)查
D、發(fā)展調(diào)查
正確答案:,B
第18題,教育經(jīng)驗總結法 的要求有( )
A、典型性
B、規(guī)律性
C、實用性
D、創(chuàng)新性
正確答案:,B,C,D
第19題,制定實驗方案應該 包 括（ ）。
A、問題的提出
B、實驗的理論基礎和指 導思想、實驗的對象和方法
C、操縱實驗的具體步驟
D、實驗的組織與領導
正確答案:,C,D
答案來源：（www.）,依據(jù)調(diào)查的目的不同，可分為
A、現(xiàn)狀調(diào)查
B、發(fā)展調(diào)查
C、關系調(diào)查
D、比較調(diào)查和原因調(diào)查
正確答案:,B,C,D
第21題,提高教育實驗效度的措施包括被試的選擇和安排、實驗方法的表述、實驗教師的確定、實驗程序的控制、測驗技術的運用、師生的參與程度和情感傾向。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第22題,參與觀察又叫做局內(nèi)觀察，就是觀察者參與到被觀察者的實際環(huán)境之中，并通過與被觀察者的共同活動從內(nèi)部進行觀察。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第23題,依據(jù)調(diào)查的范圍，可分為現(xiàn)狀調(diào)查、發(fā)展調(diào)查、關系調(diào)查、比較調(diào)查和原因調(diào)查。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第24題,量的研究是一種靜態(tài)研 究；而質(zhì)的研究具有動態(tài)性。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,各種方法在使用時并不是割裂開來的，而是各有側重、相互補充。在綜合運用各種研究方法時，要最大限度地利用各種方法的長處，避其短處，而不局限于一種方法。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第26題,質(zhì)的研究 與量的研究是獨立的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第27題,工程學是一門應用學科，是用數(shù)學和其它自然科學的原理來設計有用物體的進程。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第28題,在某種情形下，教育實驗也是一種教育活動，一種教育過程。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第29題,好的研究課題有的特點有：問題必須具有研究意義；問題必須有科學性；問題必須具體明確；問題要具有獨創(chuàng)性；問題要有可行性。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,文獻法是一種"非接觸性方法"，它不與研究對象直接打交道，而是間接地通過各種文獻獲得信息。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第31題,1975年，心理學家塞里格曼用狗做實驗，生動地演示了絕望心境形成的過程。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第32題,教育試驗是教育實驗的基礎，教育實驗則是教育研究方法走向相對成熟的標志。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第33題,研究問題意義是確立選題的重要依據(jù)，它制約著選題的根本方向和研究的價值。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第34題,等距抽樣是以個體自然組為單位進行抽樣的方法。在具體研究中，有時由于總體的數(shù)量比較多等原因，以個體為單位抽樣不方便，甚至不可能。而以一個組為單位抽樣更方便。這時就要采用整群抽樣的方法。作為整群抽樣中的樣本單位，可以是一個教學班、一所學校、一個區(qū)、一個市縣等。整群抽樣先要確定劃分群的標準。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第35題,一份經(jīng)驗總結的質(zhì)量，完全取決于經(jīng)驗本身的優(yōu)劣或教育效果和質(zhì)量 ，還 取決于總結者的理論水平和認知結構。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第36題,有目的抽樣的邏輯基礎是個體對所深入研究的情況掌握豐富的信息，它沒有假設總體成員都是對等的資料源，而是確信那些被選的樣本個體是豐富信息提供者。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第37題,邏輯實證主義是一個哲學流派，其核心是維也納學派，也叫經(jīng)驗主義，或稱實證主義、后實證主義、新實證主義、邏輯經(jīng)驗主義。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第38題,.教育就是指學校教育。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第39題,明確實驗變量主要是指對自變量的操作和因變量的測量作出明確的規(guī)定。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,組成總體的每一個基本單位叫做個體 。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
