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小學數(shù)學教學法20春在線作業(yè)2
試卷總分:100    得分:100
第1題,在組織課程內(nèi)容時，往往要考慮數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系和，按其內(nèi)在的邏輯結(jié)構(gòu)安排課程內(nèi)容。
A、邏輯關系
B、推理關系
C、類比關系
D、排列關系
正確答案:


第2題,啟發(fā)式談話法的形式是師生對話，核心是啟發(fā)學生思維，培養(yǎng)學生思維的（）。
A、積極性
B、主動性
C、靈活性
D、嚴格性
正確答案:,B,C


第3題,數(shù)學的嚴謹性是指數(shù)學中每一個(  )都要經(jīng)過嚴格的證明才能得以成立。
A、定理
B、公式
C、定律
D、計算方法
正確答案:,C


第4題,學校具備的教師資源和教學設備情況,也制約著教學目地的選擇。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源：（www.）,數(shù)學課程資源是指依據(jù)數(shù)學課程計劃所開發(fā)的各種教學材料以及數(shù)學課程可以利用的各種教學資源、工具和場所。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第6題,數(shù)學交流大體包括：第一，數(shù)學思想的表達；第二，數(shù)學思想的接受；第三，數(shù)學思想載體的轉(zhuǎn)換。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第7題,根據(jù)班額的多少可以分為 ：大班教學和小班教學。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第8題,教材的思想性主要指數(shù)學知識內(nèi)容所包含的辯證唯物主義觀點。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第9題,小學數(shù)學課程目標是要回答要開設數(shù)學這一學科，數(shù)學學科對小學教師有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用，通過數(shù)學這一學科的教學應當使學生達到什么樣的要求。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源：（www.）,1978年的教學大綱中規(guī)定課程內(nèi)容的選擇必須遵循兩條原則：一是學習現(xiàn)代科學技術所必須的；二是學生能夠接受的。在具體選擇的過程中采用了：精選，增加，滲透的處理方法。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第11題,課外作業(yè)按性質(zhì)可分為練習性作業(yè)、預習性作業(yè)和復習性作業(yè)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源：（www.）,新授課的教學不應再是以往以教師系統(tǒng)傳授教材內(nèi)容為主的單向教學模式,而是"師生之間、學生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第13題,數(shù)學是人類的一種工具，它的內(nèi)容、思想、方法和語言是現(xiàn)代文明的重要組成部分。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第14題,數(shù)學是關于客觀世界的數(shù)學化的過程。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源：（www.）,小學數(shù)學作業(yè)從形式上還可劃分為口頭作業(yè) 、書面作業(yè)和實踐活動作業(yè)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第16題,根據(jù)具體的目標和內(nèi)容 ，選擇恰當?shù)慕虒W方法，并靈活地運用不同的教學方法。教學方法應具有啟發(fā)性，為學生留有一定的探索與思考的時間和空間。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第17題,"綜合應用"安排在第二學段 ，主要包括以下內(nèi)容：有綜合運用數(shù)與運算、空間與圖形、統(tǒng)計與概率等相關知識解決一些簡單實際問題的成功體驗，初步樹立運用數(shù)學解決問題的自信心。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第18題,教學要達到預期的目的，教師必須掌握教學對象的認知狀況和思維水平。這里認知狀況就是指學生的認知準備與認知發(fā)展水平 。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第19題,數(shù)學課程目標更多地從學生發(fā)展的需要出發(fā)，從兒童未來步入社會的實際需要出發(fā)。近些年數(shù)學課程改革的一個趨勢就是重視學生的發(fā)展，設計為所有人的數(shù)學，讓所有人都掌握數(shù)學。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源：（www.）,小學數(shù)學作業(yè)的設計要圍繞教學目標,突出重點 、難點,幫助學生鞏固消化課堂上的內(nèi)容。只有目的明確才能突出實效。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第21題,數(shù)感的培養(yǎng)應體現(xiàn)在數(shù)的認識、數(shù)的運算等內(nèi)容的教學活動之中。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第22題,數(shù)學是人類的一種文化，它的內(nèi)容、思想、方法和語言是現(xiàn)代文明的重要組成部分。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第23題,代數(shù)初步知識主要包括,用字母表示數(shù)、簡易方程、列方程解應用題等。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第24題,教師講授是學生學習的主要信息來源,但課堂上學生可與教師、同學進行多向交流；教師對課要精心設計,考慮內(nèi)容、時間、空間及人數(shù)等因素；教師可利用自己的情感、態(tài)度和行為直接影響學生并使他們產(chǎn)生相應的反映。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源：（www.）,空間觀念的形成策略：生活經(jīng)驗的再現(xiàn)；觀察活動；操作活動；想象活動；創(chuàng)作活動。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第26題,數(shù)學思想的表達，把自己的信息以某種形式(直觀的或非直觀的、口頭的或書面的、普通語言或數(shù)學語言)表達出來.
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第27題,數(shù)學具有抽象性和嚴謹性的特點，有助于發(fā)展學生的抽象思維能力和邏輯思維能力。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第28題,培養(yǎng)學生數(shù)感是新課程提出的重要目標之一。學生學習數(shù)學不只是學習數(shù)學事實，而且要了解數(shù)和運算的實際意義，用數(shù)及其關系表達和交流信息，用數(shù)學的觀點解釋現(xiàn)實問題。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第29題,在選擇和組織教學內(nèi)容時,一方面要參照教學大綱和教科書的要求,另一方面要廣泛翻閱相關的參考資料,為學生提供足夠的思維訓練材料,這里思維訓練材料主要包括感性材料和理性材料。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源：（www.）,課內(nèi)作業(yè)形式主要有課堂提問、板演、練習；
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第31題,學校教育要為社會發(fā)展需要服務，數(shù)學課程目標的制定要考慮社會發(fā)展對學生未來數(shù)學素養(yǎng)的需求，這是學校教育的功能決定的。
A、錯誤
B、正確
正確答案: