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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法20春在線作業(yè)1
試卷總分:100    得分:100
第1題,教學(xué)手段是學(xué)生認(rèn)識(shí)活動(dòng)的必不可少的（）。
A、方式
B、手段
C、目地
D、媒體
正確答案:


第2題,發(fā)展的涵義應(yīng)是多元的，既包括（  ），同時(shí)也包括學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情感、態(tài)度的提升。
A、知識(shí)的擴(kuò)張
B、能力的培養(yǎng)
C、素質(zhì)的提高
D、-
正確答案:,B


第3題,數(shù)的整除主要包括：
A、約數(shù)和倍數(shù)
B、質(zhì)數(shù)和合數(shù)
C、公約數(shù)
D、公倍數(shù)
E、分解質(zhì)因數(shù)
正確答案:,B,C,D,E


第4題,課外數(shù)學(xué)活動(dòng)以實(shí)踐活動(dòng)為主 ，活動(dòng)中教師是主要組織者，需要積極動(dòng)腦、動(dòng)手，因此對(duì)學(xué)生智力發(fā)展、能力培養(yǎng)十分有利。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,根據(jù)不同階段學(xué)生年齡的特點(diǎn)，《標(biāo)準(zhǔn)》在第一學(xué)段強(qiáng)調(diào)"實(shí)踐活動(dòng)"，強(qiáng)調(diào)與生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系；第二學(xué)段在繼續(xù)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)了"綜合應(yīng)用"的要求，即強(qiáng)調(diào)學(xué)生能將已學(xué)的知識(shí)綜合應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中去。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第6題,人們運(yùn)用數(shù)學(xué)的方法觀察現(xiàn)實(shí)世界，分析研究各種具體的現(xiàn)象，并加以整理組織，以發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，這個(gè)過(guò)程就是數(shù)學(xué)法。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第7題,學(xué)習(xí)幾何知識(shí)時(shí),選擇相應(yīng)的幾何圖形和測(cè)量工具 .
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第8題,《大綱》要求，"認(rèn)識(shí)算盤(pán)，掌握拔珠方法，會(huì)珠算加、減法"。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第9題,統(tǒng)計(jì)初步知識(shí),主要包括,簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表、數(shù)據(jù)的收集和分類處理、條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,數(shù)學(xué)家攻克數(shù)學(xué)難題的頑強(qiáng)精神，數(shù)學(xué)在實(shí)踐中的廣泛應(yīng)用，數(shù)學(xué)所蘊(yùn)含的奇異美、深刻美、簡(jiǎn)潔美等等，都會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力，而內(nèi)容豐富、形式多樣的數(shù)學(xué)趣味競(jìng)賽，數(shù)學(xué)游戲，數(shù)學(xué)園地等等，都會(huì)引發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第11題,教學(xué)效果的及時(shí)反饋和鞏固。當(dāng)學(xué)生得出一致性結(jié)論時(shí)，教師應(yīng)及時(shí)給予肯定，并通過(guò)適當(dāng)?shù)木毩?xí)借以加深印象，鞏固所得的發(fā)現(xiàn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,小學(xué)數(shù)學(xué)教材包括教學(xué)大綱和教科書(shū)兩部分。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第13題,復(fù)式教學(xué)是指一個(gè)教師在同一教室進(jìn)行的一堂課上給兩個(gè)以上不同年級(jí)的學(xué)生上課的教學(xué)組織形式。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第14題,教師要能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的需要去開(kāi)發(fā)有價(jià)值的課程資源。比如，利用報(bào)刊、廣播電視、計(jì)算機(jī)、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)，開(kāi)發(fā)課件、搜索相關(guān)的圖文信息資料；利用電化教育設(shè)備，錄制聲像材料以輔助教學(xué)等。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,數(shù)學(xué)的符號(hào)化 表現(xiàn)在引用公式來(lái)表示數(shù)學(xué)中的概念和方法,將符號(hào)作為一種語(yǔ)言在數(shù)學(xué)研究過(guò)程中運(yùn)用也是的一個(gè)特征。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第16題,學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)空間中物體的形狀、大小及其位置關(guān)系等，都需要進(jìn)行觀察。觀察活動(dòng)是學(xué)生獲得初步空間觀念的主要途徑之一。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第17題,常規(guī)的教學(xué)手段包括教學(xué)方法和教學(xué)大綱；簡(jiǎn)單的教具和學(xué)具。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第18題,小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)是課堂教學(xué)的重要組成和有益延續(xù),合理有價(jià)值的作業(yè)能夠正面影響學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),作業(yè)的設(shè)計(jì)檢查和調(diào)控是一門(mén)藝術(shù),需要每一位教師認(rèn)真研究。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第19題,數(shù)學(xué)思想的表達(dá)，把自己的信息以某種形式(直觀的或非直觀的、口頭的或書(shū)面的、普通語(yǔ)言或數(shù)學(xué)語(yǔ)言)表達(dá)出來(lái).
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)矛盾主要有以下方面：教育者與受教育者地位與作用的矛盾、兒童認(rèn)知與學(xué)科知識(shí)的矛盾、兒童認(rèn)知水平與教師傳授知識(shí)的矛盾。本單元還討論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的動(dòng)力問(wèn)題。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第21題,數(shù)感可以理解為人們主動(dòng)地 、自覺(jué)地地理解和運(yùn)用數(shù)的意識(shí)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第22題,小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的基本要求：教學(xué)目標(biāo)明確具體，并具有一定的可測(cè)性；教學(xué)內(nèi)容合理恰當(dāng)；教學(xué)方法靈活實(shí)用，具有啟發(fā)性；教學(xué)組織具有條理性、教師語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，教態(tài)親切；教學(xué)效果良好。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第23題,現(xiàn)代數(shù)學(xué)的發(fā)展，對(duì)數(shù)學(xué)科學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)也在不斷變化。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第24題,教師設(shè)計(jì)一節(jié)具體的課時(shí)，都應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作一個(gè)創(chuàng)造性的活動(dòng)。只有根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和充分考慮當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)條件，確定恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容范圍和難度要求，才能達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,學(xué)生周?chē)母鞣N實(shí)物、20以內(nèi)計(jì)算板、活動(dòng)計(jì)算板、數(shù)型卡片、活動(dòng)數(shù)位順序表、多用插板、計(jì)數(shù)棒、數(shù)學(xué)計(jì)算盤(pán)、小數(shù)認(rèn)識(shí)操作卡。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第26題,作業(yè)的批改方式可多樣化,有條件的可以全批全改,也可抽樣或分組輪流批,必要時(shí)可以面批,即當(dāng)著學(xué)生的面批改。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第27題,教學(xué)手段的改革與更新是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的重要內(nèi)容。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革涉及到教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等多方面內(nèi)容。近年來(lái),教學(xué)手段的改革與更新越來(lái)越受到人們的重視。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第28題,學(xué)習(xí)應(yīng)用題時(shí),可根據(jù)應(yīng)用題的實(shí)際意義,選擇實(shí)物、圖片或模型,通過(guò)演示幫助學(xué)生理解題意。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第29題,數(shù)學(xué)為其他科學(xué)提供了語(yǔ)言、思想和方法，是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ) .
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,復(fù)習(xí)課的一般結(jié)構(gòu)是 ：歸納整理、重點(diǎn)講述、總結(jié)、布置作業(yè)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第31題,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，不同年級(jí)的學(xué)生,不同發(fā)展水平和具有不同知識(shí)準(zhǔn)備條件的學(xué)生,其接受能力,對(duì)直觀材料的依賴程度也不同,因此,在選擇教學(xué)手段時(shí),也有一定的差別。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案: