【東師】《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法》20春在線作業(yè)1-1(標(biāo)準(zhǔn)答案)

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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法20春在線作業(yè)1
試卷總分:100    得分:100
第1題,以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo)選擇或設(shè)計課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),力求教師的主導(dǎo)性與學(xué)生的()得到最佳組合,力求教師的教法與學(xué)生的學(xué)法得到最佳組合。
A、個體性
B、主體性
C、全體性
D、總體性
正確答案:


第2題,班內(nèi)個別教學(xué)的教育學(xué)意義是:
A、它可使教學(xué)適合每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、能力水平和學(xué)習(xí)速度,有利于因材施教;
B、它可調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使后進(jìn)生不至于失去學(xué)習(xí)信心,優(yōu)等生不致失去進(jìn)一步學(xué)習(xí)的機會和條件,從而使每個學(xué)生都能從教學(xué)活動中受益;
C、它有助于訓(xùn)練學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、獨立鉆研能力和自我教育能力。
D、它仍不失為一種有益的可選方式。
正確答案:,B,C


第3題,空間與圖形教學(xué)的基本策略是:
A、提供豐富的現(xiàn)實情境,增強學(xué)生空間與圖形的經(jīng)驗
B、組織探究活動,使學(xué)生親歷"做數(shù)學(xué)"的過程
C、倡導(dǎo)"自主探索、合作交流"的學(xué)習(xí)方式
D、解決與生活經(jīng)驗密切聯(lián)系的、具有一定挑戰(zhàn)性和綜合性的問題
正確答案:,B,C


第4題,課程內(nèi)容的組織:是指對選擇和確定的課程內(nèi)容的挑選與編排的方式。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源:(www.),由于數(shù)學(xué)學(xué)科的抽象性,小學(xué)生直觀形象的思維特點,教師備課時必須為學(xué)生提供足以過渡到抽象結(jié)論的思維訓(xùn)練材料。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第6題,小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)數(shù)量要適當(dāng) , 突出典型性、啟發(fā)性、價值性。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第7題,教師應(yīng)有條理地組織課堂教學(xué),事先周密考慮一些細(xì)節(jié)問題,如時間分配、板書設(shè)計、教學(xué)手段等等。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第8題,練習(xí)課的一般結(jié)構(gòu)是:復(fù)習(xí)、練習(xí)、小結(jié)、布置作業(yè)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第9題,應(yīng)當(dāng)把數(shù)學(xué)教育放在一個廣泛的背景中來理解,從數(shù)學(xué)的廣泛應(yīng)用性和數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的密切聯(lián)系的角度看數(shù)學(xué)學(xué)科的設(shè)計和實施,就會超越數(shù)學(xué)自身的內(nèi)容與方法,在更廣泛的背景下認(rèn)識數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)科。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源:(www.),教學(xué)大綱和教科書是教師組織教學(xué)的重要依據(jù),教師要恰當(dāng)?shù)?、充分地利用這一教學(xué)手段,把教學(xué)大綱和教科書聯(lián)系起來進(jìn)行分析,才能設(shè)計合理的教學(xué)方法,有效地完成小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第11題,數(shù)學(xué)是人們生活、勞動和學(xué)習(xí)必不可少的工具,能夠幫助人們處理數(shù)據(jù)、進(jìn)行計算、推理和證明,數(shù)學(xué)模型可以有效地描述自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象 .
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源:(www.),學(xué)校數(shù)學(xué)主要是"活動的 、操做的"數(shù)學(xué),而不是形式化的數(shù)學(xué)。"學(xué)生應(yīng)經(jīng)歷數(shù)學(xué)化,而非數(shù)學(xué);抽象化,而非抽象;步驟化,而非步驟;形式化,而非形式;算法化,而非算法;語言表述,而非語言"的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第13題,教師設(shè)計一節(jié)具體的課時 ,都應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作一個創(chuàng)造性的活動。只有根據(jù)學(xué)生的實際和充分考慮當(dāng)時當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)條件,確定恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容范圍和難度要求,才能達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第14題,考查課的主要目的是檢查學(xué)生知識技能的掌握情況。通常是在學(xué)完一個或幾個單元之后進(jìn)行。其方式一般采用閉卷或口頭提問的形式??疾檎n能激勵和督促學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),及時向?qū)W生和教師反饋學(xué)習(xí)和教學(xué)情況。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源:(www.),獨立思考應(yīng)是合作學(xué)習(xí)的前提基礎(chǔ),合作學(xué)習(xí)應(yīng)是獨立思考的補充和發(fā)揮。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第16題,低、中、高年級所用的教學(xué)手段就有很大差別。學(xué)習(xí)一個新的概念,同學(xué)習(xí)已有一些知識準(zhǔn)備的后繼知識,所選擇的材料也不同。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第17題,數(shù)感是數(shù)學(xué)情感的重要表現(xiàn),它是建立明確的數(shù)概念和有效地進(jìn)行計算等數(shù)學(xué)活動的基礎(chǔ),是將數(shù)學(xué)與現(xiàn)實問題建立聯(lián)系的橋梁。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第18題,教學(xué)時 ,應(yīng)首先關(guān)注學(xué)生參與活動的情況,引導(dǎo)學(xué)生積極思考。主動與同伴合作、積極與他人交流,使學(xué)生增進(jìn)運用數(shù)學(xué)解決簡單實際問題的信心,同時意識到自己在集體中的作用。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第19題,解題策略和計算方法的多樣化 ,不是簡單的計算方法的問題,應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識其教育價值,在教學(xué)實踐探索合理的方式。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源:(www.),從1978年的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱起我國先后進(jìn)行幾次數(shù)學(xué)課程的改革,每次改革都涉及到課程內(nèi)容的調(diào)整與更新。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第21題,代數(shù)初步知識主要包括,用字母表示數(shù)、簡易方程、列方程解應(yīng)用題等。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第22題,統(tǒng)計觀念:能從統(tǒng)計的角度思考與數(shù)據(jù)信息有關(guān)的問題;能通過收集數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的過程作出合理的決策,認(rèn)識到統(tǒng)計對決策的作用;能對數(shù)據(jù)的來源、處理數(shù)據(jù)的方法,以及由此得到的結(jié)果進(jìn)行合理的質(zhì)疑。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第23題,課程內(nèi)容的組織 :是指對選擇和確定的課程內(nèi)容的挑選與編排的方式。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第24題,解決問題是一種非常有意義的學(xué)習(xí)活動 ,它是一種新型的學(xué)習(xí)方式。解決問題的活動要經(jīng)過"實驗"、"觀察""發(fā)現(xiàn)"幾個階段。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源:(www.),課堂提問要全面具體 ,問題難度適宜,符合"學(xué)生最近發(fā)展區(qū)",促進(jìn)全班學(xué)生積極思考,同時要注意把握時機,以順利開展教學(xué)過程。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第26題,"數(shù)學(xué)化"的過程是將現(xiàn)實的問題變成數(shù)學(xué)問題的一種簡單化的過程。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第27題,計算器引入中小學(xué)數(shù)學(xué)教育是大勢所趨,這是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的必然。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第28題,了解數(shù)學(xué)的價值,認(rèn)識數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。為學(xué)生提供具體的問題情境,讓學(xué)生在現(xiàn)實背景下感受和體驗數(shù)學(xué),探索數(shù)學(xué)模型應(yīng)當(dāng)成為數(shù)學(xué)教學(xué)改革的重點。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第29題,滿足學(xué)生需要促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的階段,小學(xué)數(shù)學(xué)課程的選擇要考慮絕大多數(shù)學(xué)生的需要和發(fā)展,滿足學(xué)生未來成為合格公民和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的需要。因此,應(yīng)當(dāng)選擇那些學(xué)生未來生活所必須的最基礎(chǔ)的內(nèi)容作為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科內(nèi)容。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源:(www.),語言既要科學(xué)準(zhǔn)確,又要使學(xué)生準(zhǔn)確理解,并能引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第31題,在設(shè)計課程目標(biāo)時,不同的人會有自己對數(shù)學(xué)課程目標(biāo)的整體取向,這些價值會導(dǎo)致產(chǎn)生不同特點和不同傾向的數(shù)學(xué)課程目標(biāo)體系。
A、錯誤
B、正確
正確答案:














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