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[東北師范大學]幼兒園科學教育活動及設計20春在線作業(yè)2
試卷總分:100    得分:100
第1題,貯藏養(yǎng)料或幼苗時期進行同化作用的器官是（）。
A、胚軸
B、胚芽
C、子葉
D、胚根
正確答案:


第2題,教師組織幼兒在比較長的時間內，連續(xù)地對某一物體或現象的發(fā)展變化過程進行系統(tǒng)的觀察是指（）。
A、對個別物體的觀察
B、隨意性觀察
C、比較性觀察
D、長期系統(tǒng)性觀察
正確答案:


第3題,師指導幼兒對兩種或兩種以上物體或現象進行比較，以找出物體或現象之間的異同的觀察是指（）。
A、對個別物體的觀察
B、隨意性觀察
C、比較性觀察
D、長期系統(tǒng)性觀察
正確答案:


第4題,教會學生實踐他所學到的知識指的是終身教育四大支柱中的（）。
A、學會認知
B、學會做事
C、學會共同生活
D、學會探索
正確答案:


答案來源：（www.）,幼兒園科學教育以幼兒的生活和周圍的環(huán)境為出發(fā)點，其重點在于啟迪幼兒對于科學的好奇心、求知欲和興趣說明幼兒園科學教育具有（）。
A、啟蒙性
B、綜合性
C、趣味性
D、真理性
正確答案:


第6題,幼兒通過親自動手操作材料、擺弄物體，進行探索和思考，從而獲得數學經驗、學習簡單數學知識的教育方法是 ().
A、操作法
B、講解演示法
C、游戲法
D、實驗法
正確答案:


第7題,我國的第一個幼兒科學發(fā)現室建立的時間是（）。
A、1909年
B、1938年
C、1969年
D、1988年
正確答案:


第8題,不是幼兒園引導幼兒科學教育的方法是（）。
A、觀察
B、實驗
C、游戲
D、調查
正確答案:


第9題,幼兒通過操作玩具或實物材料，并按照游戲規(guī)劃進行的一種游戲是（）。
A、情境性數學游戲
B、操作性數學游戲
C、口頭數學游戲
D、競賽性數學游戲等
正確答案:


答案來源：（www.）,萼片組成（）。
A、花冠
B、花萼
C、花被
D、花蕊
正確答案:


第11題,數學教育的主要方法有（）。
A、操作法
B、講解演示法
C、游戲法
D、實驗法
正確答案:,B,C


答案來源：（www.）,變態(tài)葉包括（）。
A、葉卷須
B、鱗片葉
C、葉刺
D、葉鱗
正確答案:,B,C


第13題,在日本第四次教育改革的大背景之下，日本將幼兒園教育內容規(guī)定為五個領域。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第14題,教師的語言要有邏輯性，說明觀察對象有層次分析，層層深入。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源：（www.）,胚由受精卵發(fā)育而成，是新生植物的雛體，由胚根、胚芽、胚軸、子葉四部分構成。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第16題,在學前期，幼兒可以學習一些科學知識，掌握一些簡單概念，但必須要求幼兒掌握嚴格的科學概念。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第17題,具體形象性思維的兒童也能根據已有的生活經驗進行思維。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第18題,比較性觀察多在小班、中班進行。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第19題,綠葉可以比喻為制造有機物的"綠色工廠"，它的動力是水和二氧化碳。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源：（www.）,日常生活中的談話是引導幼兒科學教育的有效方法。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第21題,幼兒對動物的憐愛之心和對自然的親近感為形成積極健康的情感打下良好基礎。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第22題,生態(tài)系統(tǒng)的主要特征是能量流動和物質循環(huán)，二者相互依存、相互制約。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第23題,嫁接的方法分兩種：芽接和枝接。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第24題,以捕食小動物為食物的種類，喙直而堅硬，呈楔狀，如啄木鳥。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源：（www.）,種子是植物的胚珠經受精后長成的，一般由胚、胚乳和胚軸三部分組成。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第26題,雄蕊和雌蕊合稱花蕊，是花中心的生殖部分。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第27題,莖的主要功能是制造有機物和蒸騰水分。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第28題,兩棲動物是動物界中最高等的動物。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第29題,幼兒科學發(fā)現室的材料應是幼兒可以動手操作的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源：（www.）,數學不是一種思考方式，而是幫助人們認識和理解世界，能應用數學的觀點和方法解決身邊的問題。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第31題,小班使用的圖片應該是幼兒所熟悉并與幼兒的生活有聯(lián)系的，以物體和情節(jié)簡單的主題畫為主。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第32題,幼兒教育目標是幼兒科學教育總目標在科學教育中的具體體現。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第33題,科學知識是可以驗證的，可靠的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第34題,日常生活中的談話是在幼兒積累了一定經驗的基礎上，為加深幼兒對事物的認識而進行帶有總結性質的談話。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第35題,幼兒語言發(fā)展也有自己的順序：啼哭--咿呀學語--簡單詞語--發(fā)單音節(jié)--完整句子。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第36題,兒童的身體發(fā)展遵從從頭到臀部、四肢、軀干發(fā)展的順序，
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第37題,教學過程是教師的教和幼兒的學兩個方面的統(tǒng)一過程，教師是學習的主體。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第38題,在當代的日本幼兒教育改革中，厚生省設定的改革的方向之一，就是引導幼兒多與自然接觸，加強幼兒與周圍環(huán)境的聯(lián)系。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第39題,蜓、蠶蛾、鳳蝶、蚊、蜜蜂、螞蟻都是常見的昆蟲。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第40題,幼兒園科學教育活動的設計就是教師為實現科學教育目標，采用多種方式和方法，引導幼兒進行科學教育活動的過程。
A、錯誤
B、正確
正確答案: