【東師】《幼兒園科學教育活動及設(shè)計》20春在線作業(yè)1-3(標準答案)

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[東北師范大學]幼兒園科學教育活動及設(shè)計20春在線作業(yè)1
試卷總分:100    得分:100
第1題,種子萌發(fā)和幼苗生長的營養(yǎng)和能量來源是()。
A、有機物
B、無機物
C、水
D、礦物質(zhì)
正確答案:


第2題,葡萄繁殖苗木的方式是()。
A、壓條
B、嫁接
C、扦插
D、枝接
正確答案:


第3題,根、莖、葉與植物體的營養(yǎng)有關(guān),叫做()。
A、繁殖器官
B、生命器官
C、組織器官
D、營養(yǎng)器官
正確答案:


第4題,幼兒依靠事物在頭腦中的形象進行思維指的是()。
A、直覺行動性思維
B、具體形象性思維
C、感知運用思維
D、具體運算思維
正確答案:


答案來源:(www.),師指導幼兒對兩種或兩種以上物體或現(xiàn)象進行比較,以找出物體或現(xiàn)象之間的異同的觀察是指()。
A、對個別物體的觀察
B、隨意性觀察
C、比較性觀察
D、長期系統(tǒng)性觀察
正確答案:


第6題,我國學校教育和終身教育的奠基階段是()。
A、基礎(chǔ)教育
B、幼兒園教育
C、職業(yè)教育
D、高等教育
正確答案:


第7題,自花傳粉的植物有()。
A、玉米
B、油菜
C、向日葵
D、小麥
正確答案:


第8題,"比較是一切理解和思維的基礎(chǔ),我們正是通過比較來了解世界上的一切的。"說過這句話的教育家是()。
A、杜威
B、蒙臺梭利
C、福祿貝爾
D、烏申斯基
正確答案:


第9題,智力活動的核心是()。
A、思維力
B、創(chuàng)造力
C、表達力
D、想象
正確答案:


答案來源:(www.),幼兒通過親自動手操作材料、擺弄物體,進行探索和思考,從而獲得數(shù)學經(jīng)驗、學習簡單數(shù)學知識的教育方法是 ().
A、操作法
B、講解演示法
C、游戲法
D、實驗法
正確答案:


第11題,幼兒園的小實驗可分為()。
A、教師實驗
B、教師演示實驗
C、幼兒演示實驗
D、幼兒實驗
正確答案:,D


答案來源:(www.),教師指導幼兒科學教育的觀察可分為()。
A、對個別物體的觀察
B、比較性觀察
C、參與性觀察
D、長期系統(tǒng)性觀察。
正確答案:,B,D


第13題,幼兒園科學教育環(huán)境包括實物環(huán)境和虛幻環(huán)境。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第14題,一朵花的花粉依靠外力傳到另一朵花的柱頭上,叫異花傳粉。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源:(www.),科學知識的獲得和科學過程是密不可分的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第16題,幼兒科學教育的目標是根據(jù)幼兒教育的總體目標,結(jié)合科學教育的特點制定的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第17題,好奇心是興趣的先導。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第18題,由多種組織構(gòu)成的、能行使一定功能的結(jié)構(gòu)單位,叫植物體。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第19題,日常生活中的談話是在幼兒積累了一定經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,為加深幼兒對事物的認識而進行帶有總結(jié)性質(zhì)的談話。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源:(www.),幼兒科學教育是幼兒全面發(fā)展教育的重要組成部分。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第21題,昆蟲綱動物的成蟲,身體分為頭、胸、腹三部分。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第22題,我國的珍稀哺乳動物有熊貓、白暨豚、金絲猴、黑猩猩和羚羊。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第23題,生態(tài)系統(tǒng)的主要特征是能量流動和物質(zhì)循環(huán),二者相互依存、相互制約。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第24題,幼兒科學是通過幼兒自己的活動,運用自身的感覺器官,感知、操作、探索、思考、發(fā)現(xiàn)和理解人類自己和周圍世界的過程。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源:(www.),兩棲動物是動物界中最高等的動物。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第26題,幼兒科學教育選擇內(nèi)容的系統(tǒng)性原則還表現(xiàn)在對同一內(nèi)容,在不同年齡班有不同程度的要求,使幼兒對事物的理解逐步深入。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第27題,典型的被子植物的花,由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊幾部分組成。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第28題,是否有利于促進幼兒發(fā)展,是幼兒科學教育內(nèi)容選擇的唯一衡量標準。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第29題,根、葉、莖是為植物體提供營養(yǎng)的,它們屬于營養(yǎng)器官。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源:(www.),科學不是是知識信息與創(chuàng)造性思維的結(jié)合。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第31題,數(shù)學是研究現(xiàn)實世界數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第32題,長期系統(tǒng)性觀察后的談話可可圍繞主題層層展開提問。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第33題,教師的語言指導可提高觀察的有意性。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第34題,比較性觀察是指教師組織幼兒在比較長的時間內(nèi),連續(xù)地對某一物體或現(xiàn)象的發(fā)展變化過程進行系統(tǒng)的觀察。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第35題,苔蘚植物不能進行光合作用,生活方式是他養(yǎng)的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第36題,幼兒對動物的憐愛之心和對自然的親近感為形成積極健康的情感打下良好基礎(chǔ)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第37題,小班使用的圖片應(yīng)該是幼兒所熟悉并與幼兒的生活有聯(lián)系的,以物體和情節(jié)簡單的主題畫為主。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第38題,果實成熟以后,果皮裂開的叫堅果。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第39題,音樂游戲都能加深和鞏固幼兒對自然和社會的認識和情緒體驗,但體育游戲卻不能。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第40題,中班幼兒的好奇心更加強烈,主要是讓他們認識生活中常見的、形式活潑的、特征明顯的玩具。
A、錯誤
B、正確
正確答案:














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