20年9月補考《公路勘測與設(shè)計原理》考核作業(yè)(答案)

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東 北 大 學(xué) 繼 續(xù) 教 育 學(xué) 院
  公路勘測與設(shè)計原理  試 卷(作業(yè)考核 線上2)  B  卷(共 4  頁)
總分        題號        一        二        三        四        五        六        七        八        九        十
        得分                                                                               

一 更多答案下載:(www.)(每題3分,共計30分)
1公路服務(wù)水平越低,(   )。
A 服務(wù)交通量越??; B 越?jīng)]有擁擠感; C 駕駛自由度越高; D超車需求越強烈。
2汽車以某檔在道路滾動阻力系數(shù)為0.023的公路上行駛,該檔Dmax=0.104,則以該檔等速行駛時所能克服的最大縱坡是(   )
A 7.5%;  B 7%;  C 8.1%;  D 9.5%
3 確定緩和曲線最小長度時,下列那一項是不需要考慮的(  )
A 豎曲線半徑; B 離心加速度變化率; C 超高緩和段長度; D 視覺要求。
4若二級公路會車視距為80m,園曲線長度為85m,內(nèi)側(cè)車道行車軌跡半徑Rs=364m,則最大橫凈距為(   )
A 3.88m;   B 2.51m;    C 4.57m;   D 2.20m。
5設(shè)計速度為80km/h的路段,若相鄰兩個豎曲線長度分別為200m、300m,則相應(yīng)兩個變坡點間最小距離應(yīng)該為(   )
A 410m; B 300m; C 100m; D 250m。
6設(shè)計速度為100km/h的路段,豎曲線相鄰坡段的縱坡度分別為+2%、-2%,若切線長度為205m,則其豎曲線半徑為(   )
A 10250m; B 10050m; C 9900m; D 12000m。
7在選線工作中,擇岸問題是屬于(   )
A 平原區(qū)選線問題; B 微丘區(qū)選線問題; C 定線問題; C 山嶺區(qū)選線問題。
8在路基橫斷面設(shè)計圖上,下列那一項不需要標(biāo)注(   )
A 填挖高度; B 路基寬度; C 里程樁號; D 填挖面積。
9下列那一項不需在路線平面圖中示出(   )
A 百米樁; B 路線標(biāo)高; C 直緩點; D 曲線表。
10設(shè)置爬坡車道的路段,若主線超高橫坡度為6%,則爬坡車道超高橫坡度宜為(   )
A  2%; B  3%;  C  4%; D  6%
二 答案來源:(www.)(每題1分,共計10分)
1二級公路在困難地段應(yīng)每隔500m設(shè)置一個錯車道。
  2在挖方路段的彎道處,若有加寬值,則其最大橫凈距應(yīng)等于所計算的值加上加寬值。
  3埡口的選擇是沿河(溪)線主要應(yīng)解決的問題之一。
  4公路工程的設(shè)計一般多采用兩階段設(shè)計。
  5在動力特性圖上,附著系數(shù)越低,則可使用的檔位越多。
6干線公路采用二級公路標(biāo)準(zhǔn)時,應(yīng)采取增大平面交叉間距,以減少橫向干擾。
  7當(dāng)車輛重心過高時,可能會發(fā)生傾覆先于倒溜。
  8采用第30高峰小時交通量(或第20~40高峰小時)作為設(shè)計小時交通量是因為在30高峰小時處(或第20~40高峰小時)全年小時交通量排列順序曲線有明顯的拐點。
  9二、三、四級公路,在工程特別困難或受其它條件限制地段,可以采用停車視距,但必須采取分道行駛措施。
  10緩和曲線回旋參數(shù)A越小,則離心加速度變化率越大。
三 更多答案下載:(www.)及更多答案下載:(www.)(每題5分,共計30分)
1 設(shè)計車輛



2 緩和曲線的作用





3 汽車行駛的必要條件與充分條件





4 路肩的作用





5 行車視距




6簡述縱斷面的設(shè)計方法





四 計算題(更多答案下載:(www.)15分,共計30分)
某二級公路( )上有兩個相鄰交點,交點1的轉(zhuǎn)角為 (右轉(zhuǎn)),曲線1的半徑為 ,緩和曲線長 ;
交點2的轉(zhuǎn)角為 ?,F(xiàn)擬用S型平曲線組合設(shè)計曲線2,并要求兩回旋線的回旋參數(shù)之比為 曲線半徑之比為 ,且曲線2的緩和曲線與園曲線長度之比為1:2。
(1)        確定曲線2的半徑 和緩和曲線長 。
(2)        計算兩交點間的距離。































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