22年春福師《管理心理學》在線作業(yè)二【資料答案】

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發(fā)布時間:2022-08-04 20:42:07來源:admin瀏覽: 43 次


福師《管理心理學》在線作業(yè)二-0007

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 12 道試題,共 24 分)

1.心理學家麥格雷格在他的《企業(yè)中的人性方面》一書中所批判的X理論是對西方人性假設中的( )假設的概括

A.復雜人

B.現(xiàn)代人

C.經濟人

D.發(fā)展人

 

2.不良的( )、組織結構和個人因素是導致沖突的潛在因素

A.交往

B.行為

C.溝通

D.組織

 

3.普通心理學與管理心理學關系是基礎理論與( )的關系

A.研究方法

B.具體應用

C.應用模式

D.傳統(tǒng)研究

 

4.管理心理學是研究在企業(yè)管理過程中( )特點規(guī)律及其和行為之間關系的一門科學。

A.人的意識

B.人的心理活動

C.社會文化

D.社會意識

 

5.同步激勵理論是由()創(chuàng)立

A.馬斯洛

B.俞文釗

C.冬青

D.熊川武

 

6.人與人之間由于經濟、政治、法律等因素而形成的人際關系稱為( )人際關系

A.社會性

B.階級性

C.民族性

D.家庭性

 

7.德國社會學家韋伯提出古典組織理論,他認為組織應該是一種( )的結構。

A.直線式的結構

B.金字塔型的結構

C.扁平型結構

D.部門職能式結構

 

8.人與人之間的能力差異具有二個方面,一是質的差別,即能力的類型差別;二是( )的差別,即能力發(fā)展水平與發(fā)展早晚的差別

A.數

B.性

C.量

D.形

 

9.現(xiàn)代組織理論趨向于把組織看成開放的社會技術系統(tǒng)。它強調()。

A.系統(tǒng)觀

B.開放性

C.組織性

D.社會性

 

10.( )是指在組織系統(tǒng)中,層次相當的個人及團體之間所進行的信息傳遞和交流。

A.上向溝通

B.下向溝通

C.平行溝通

D.網狀溝通

 

11.影響個體活動效率的主觀因素主要是個體的能力與動機,但動機因素比能力因素( )

A.次要

B.更次要

C.更重要

D.更無足輕重

 

12.一般而言,個人在班、小組中工作效率高于個人單獨工作,這是因為( )。

A.從眾行為傾向

B.社會標準化傾向

C.社會顧慮傾向

D.社會助長現(xiàn)象

 

二、多選題 (共 12 道試題,共 24 分)

13.人際間正式意見溝通網絡形式是( )。

A.鏈式

B.Y式

C.輪式

D.全渠道式

E.環(huán)式

 

14.知覺的特性包括()

A.選擇性

B.整體性

C.恒常性

D.組織性

E.理解性

 

15.團(群)體的同質結構是指其成員在()等方面比較接近,而異質結構則與之相反。

A.能力

B.氣質

C.性格

D.年齡

E.知識

 

16.西方資本主義管理科學的發(fā)展大約經歷了( )階段

A.早期管理(經驗管理階段)

B.科學管理階段(亦稱古典管理理論)

C.現(xiàn)代管理階段

D.最新管理階段(系統(tǒng)管理理論階段)

 

17.利克特在《管理新模式》中提出了四種領導作風方式:

A.極端專制(剝削式集權領導)

B.仁慈專制(仁慈的集權領導)

C.民主協(xié)商(協(xié)商式民主領導)

D.民主參與(參與式民主領導)

 

18.團(群)體的規(guī)范是在()等心理因素基礎之上而形成的。

A.模仿

B.暗示

C.從眾

D.社會化

 

19.個體的心理沖突主要有哪幾種類型( )

A.“接近-接近”型沖突

B.“回避-回避”型沖突

C.“接近-回避”型沖突

D.“雙重接近-回避型”型沖突

 

20.心理學家爾斯特所做的“大學生舞會效應”實驗,及博達烈夫所做的“看陌生人相片評價人的個性特點”這兩個實驗,都說明人的社會知覺存在( )。

A.近因效應

B.第一印象

C.首因效應

D.刻板印象

E.暈輪效應

 

21.企業(yè)組織內部主要包括哪些系統(tǒng)( )。

A.人事管理系統(tǒng)

B.技術系統(tǒng)

C.社會心理系統(tǒng)

D.經濟系統(tǒng)

E.文化生活系統(tǒng)

 

22.詹姆斯認為自我知覺包括的要素有()

A.認知自我

B.物質自我

C.社會自我

D.精神自我

 

23.知覺的特性包括( )

A.選擇性

B.整體性

C.恒常性

D.理解性

 

24.社會知覺的種類為

A.他人知覺

B.人際知覺

C.角色知覺

D.自我知覺

 

三、判斷題 (共 26 道試題,共 52 分)

25.角色期望與角色行為之間的差距愈大,則角色的評價愈高;相反,角色期望與角色行為之間的差距愈小,則角色評價愈低。

 

26.“1?9”型領導屬于任務型領導。

 

27.赫茨伯格認為,不滿意的對立面是沒有滿意,滿意的對立面是沒有滿意。

 

28.“大棒加胡蘿卜”的管理方法是美國管理學家西蒙提出來的。

 

29.赫茨伯格認為,滿意的對立面應該是沒有滿意;不滿意的對立面應該是沒有不滿意。

 

30.“大棒加胡蘿卜”的管理方法是美國管理學家梅約(奧)提出來的。

 

31.在非確定條件下,悲觀決策人作決策時,一般采用極大化最高原則。

 

32.佛魯姆提出:滿意的對立面應該是沒有滿意。

 

33.情感成分是指帶有評價意義的敘述。

 

34.密執(zhí)安大學的研究結果:在生產部門則生產導向優(yōu)于關系導向。

 

35.管理科學理論是泰勒等創(chuàng)立的古典管理理論之一。

 

36.根據赫茨伯格雙因素理論,在保證保健因素的前提下,多采用工作豐富化的激勵因素。

 

37.從心理學觀點來看,激勵是個體行為引起動機,維持該行為,并將此行為的導向某一目標的過程。

 

38.雙因素理論是美國心理學家弗雷德里克-赫茨伯格提出的。

 

39.管理方格圖理論中“9?1”型屬于任務型的領導。

 

40.根據赫茨伯格的雙因素理論,把獎懲變成“激勵因素”才能調動職工的積極性。

 

41.首因效應是社會知覺中的一種主觀傾向。

 

42.態(tài)度三階段說理論認為,態(tài)度變化過程經過三個階段:①服從階段;②同化階段;③內化階段。

 

43.內容型激勵理論著重研究從動機產生到采取行動的心理過程。

 

44.人類意見溝通網絡中,鏈式溝通網絡適合解決簡單問題。

 

45.繼續(xù)努力、調整目標屬于人們受挫折時的非理智表現(xiàn)。

 

46.廣義而言激勵就是激發(fā)鼓勵,調動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

 

47.人類意見溝通網絡中鏈式溝通網絡適合解決簡單問題。

 

48.系統(tǒng)論的組織觀把組織看作是一個開放的社會技術系統(tǒng)。

 

49.“近朱者赤,近墨者黑”是屬于暈輪效應。

 

50.管理的范圍大于領導,領導者范圍大于管理者。

 



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